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大阪市立平尾小学校 - 活動レポート｜国立国際美術館
館する団体の子どもたちに合わせた美術館体験となるように担当の先生による展覧会の下見と美術館スタッフとの打合せをお願いして...います。今回は、あまり美術館に来たことのない子どもたちに作品の楽しみ方を紹介してほしいという先生の希望に寄り添い、オリエ...www.nmao.go.jp/activity_report/repo_1213/Tue Apr 14 03:26:08 JST 2026 69.5K bytes -
大阪市立上福島小学校 - 活動レポート｜国立国際美術館
」との発言を機に美術館スタッフから「どこがすごいと思った？」と投げかけられ、真...替わりで講堂に入ってきた5～6年生には、もう少し詳しく具体美術協会について紹介し、「『これこそ、これまでになかった作品だ...www.nmao.go.jp/activity_report/repo_1215/Tue Apr 14 03:26:44 JST 2026 69.7K bytes -
大阪市立下福島中学校 - 活動レポート｜国立国際美術館
大阪市立下福島中学校 2022年8月4日（木） 8月4日に大阪市立下福島中学校美術部13名が来館されました。 講堂でのオリエンテーションの後、「コレクション１...講堂でのオリエンテーションの後、「コレクション１ 遠い場所／近い場所」展を鑑賞しました。 美術部では、立体制作やコンクールに出す絵画制作にも励んでいると...www.nmao.go.jp/activity_report/repo_0804/Tue Apr 14 03:24:49 JST 2026 68.6K bytes -
2019年度開催「美術館と学校がつながる学習プログラム開発研究会 国立国際美術館コレクションの...
先生のためのプログラム 2019年度開催「美術館と学校がつながる学習プログラム開発研究会 国立国際美術館コレクションの活用1 アルベ...と」指導案 2019年度開催「美術館と学校がつながる学習プログラム開発研究会 国立国際美術館コレクションの活用1 アルベ...www.nmao.go.jp/learning/school_program/teacher_program/program_tools/Tue Apr 14 17:54:55 JST 2026 83.2K bytes -
大阪市立夕陽丘中学校 - 活動レポート｜国立国際美術館
2024年3月26日（火） 3月26日に大阪市立夕陽丘中学校美術部の21名が来館しました。 先生との事前打ち合わせで伺った...きた生徒たちに、同作の作者による文章が掲載された『国立国際美術館ニュース 2024.02 第252号』（※3）を配布する...www.nmao.go.jp/activity_report/repo_20240326/Tue Apr 14 03:25:51 JST 2026 71K bytes -
堺市立御池台小学校 - 活動レポート｜国立国際美術館
「ピカソとその時代 ベルリン国立ベルクグリューン美術館展」 では、ベルクグリューン美術館所蔵のピカソ作品の中でもとりわけ大きなサ...に応えながら緊張をほぐしつつ、あらかじめ先生から聞いていた美術館のルールをおさらいして展示室へ移動しました。 今回は学校...www.nmao.go.jp/activity_report/repo_20230217/Tue Apr 14 03:25:31 JST 2026 70K bytes -
大阪市立北津守小学校 - 活動レポート｜国立国際美術館
初めての美術館の空間に驚いたり、大きな彫刻作品の周りをぐるぐる回ったり...に取り組みながら、ほぼすべての人にとっての初めての国立国際美術館を楽しんでくれました。 猛暑が続く中、ご来館ありがとうご...www.nmao.go.jp/activity_report/repo_0701/Tue Apr 14 03:25:23 JST 2026 67.4K bytes -
大阪市立中泉尾小学校 - 活動レポート｜国立国際美術館
エンテーションで、「線表現の可能性」展の紹介の導入として、美術館スタッフから「みんなはどんな線で絵を描くかな？たくさんあ...ることを言葉にしていました。オリエンテーションの冒頭では、美術館スタッフの投げかけに応えて発言していた子ども達でしたが、...www.nmao.go.jp/activity_report/repo_20241107/Tue Apr 14 03:24:25 JST 2026 72.4K bytes -
三条市立下田中学校 - 活動レポート｜国立国際美術館
今回は、地下3階の 「ピカソとその時代 ベルリン国立ベルクグリューン美術館展」 と地下2階の 「コレクション2 特集展示：メル・ボックナー」...www.nmao.go.jp/activity_report/repo_20230315/Tue Apr 14 03:25:47 JST 2026 69.2K bytes -
鑑賞サポートツール-スクールプログラム｜国立国際美術館
な、どんなところに飾られていたかな、美術館の中の様子はどうだったかななど、作品や美術館のことを振り返ることができます。 対象...先生のためのプログラム 鑑賞サポートツール 鑑賞教材「国立美術館アートカード・セット」 鑑賞サポートツール アクティヴィティ・ブック...www.nmao.go.jp/learning/school_program/support_tool/Thu Apr 16 15:50:47 JST 2026 81.8K bytes